Contoh PTK MI : penerapan role playing pada pembelajaran aqidah akhlak materi membiasakan perilaku terpuji bagi peningkatan keaktifan belajar dan hasil belajar siswa kelas VI MI

Contoh PTK MI : penerapan role playing pada pembelajaran aqidah akhlak materi membiasakan perilaku terpuji bagi peningkatan keaktifan belajar dan hasil belajar siswa kelas VI MI

Hasil belajar dan keaktifan belajar siswa kelas VI MI pada pembelajaran aqidah akhlak materi membiasakan perilaku terpuji nilai ketuntasannya ada 37% dan nilai keaktifannnya pada pra siklus 36%.

Penerapan metode role playing pada pembelajaran aqidah akhlak materi membiasakan perilaku terpuji di kelas VI MI  dilakukan dengan beberapa tahap yaitu mulai dari menerangkan materi membagi kelompok untuk membaca materi dan membuat skenario dan memerankannya di depan kelas, kelompok yang lain mengomentari hasil pemeranan kelompok lain sehingga terjadi diskusi diantara siswa, kegiatan pembelajaran di akhir dengan penutup dan doa bersama.

Terdapat peningkatan hasil belajar dan keaktifan belajar siswa kelas VI MI  pada pembelajaran aqidah akhlak materi membiasakan perilaku terpuji setelah menerapkan metode role playing. pada pra siklus tingkat ketuntasannya 12 siswa atau 40% naik menjadi 20 siswa atau 67% pada siklus I, terakhir pada siklus II menjadi 26 siswa atau 87%. Demikian juga keaktifan siswa pada kategori baik dan baik sekali juga mengalami peningkatan dimana pada pra siklus ada 11 siswa atau 36% naik menjadi 19 siswa atau 63% pada siklus I, dan di siklus II sudah mencapai 27 siswa atau 90%. Hasil yang dicapai siswa sudah melebihi indikator yang ditentukan yaitu 85% ke atas.